Управление образования Красноперекопского городского совета

 





Дошкольное образование

Поздравляем коллективы дошкольных учебных заведений!


Все работники детских садов
Детям дарят тепло и любовь,
И сегодня ваш праздник прекрасный – 
Замечательный, добрый и ясный!
Воспитателей ждут поздравленья,
Муз. работников, нянь – без сомненья,
От души мы сегодня поздравим,
Поваров, медсестер не оставим
Мы вниманьем, стихи прочитаем,
И заведующих поздравляем!
Всем желаем здоровья и счастья,
Жизни яркой, красивой, блестящей,
В личной жизни любви, пониманья,
На работе успехов признанья! 
Пусть порядочность родителями ценится. 
Жизнь дошкольного работника изменится! 
Чтоб ценило государство,
И к проблемам относилось повнимательней. 
Поздравляем с этой датой замечательной. 
За добро – добро вернётся обязательно!

 

Методист по дошкольному образованию,

       Шарая алла григорьевна

 

 

Россия – Родина моя

 

     С 9 по 11 июня в детском оздоровительном заведении дневного пребывания (ДОЗДП) «Солнышко» при Красноперекопской общеобразовательной школе I-III ступеней №4 прошла тематическая неделя «Россия-Родина-Крым», посвященная Дню России. Так как в Крыму этот праздник на официальном уровне празднуется впервые, то главными задачами, которые ставились при подготовке мероприятий, было воспитание у детей чувства патриотизма и любви к Родине, помощь детям в приобретении четких представлений о государственных символах России, развитие творческих способностей воспитанников.

     Неделя началась с конкурса рисунков «Мой адрес-Россия», в котором приняли участие дети совместно со своими родителями. Лучшие работы ребят были представлены на городской конкурс. Воспитанники лагеря участвовали в литературном празднике «Россия – Родина – Крым», который подготовили методисты городской детской библиотеки. А так же в ДОЗДП проходили такие мероприятия, как «Малые олимпийские игры «Красноперекопск 2014», показавшие физическую подготовку будущих защитников Отечества и олимпийских призёров, ребята с удовольствием принимали участие в подвижных играх народов России и т.д.

     Хочется подробнее остановиться на песенном конкурсе «И в сердце, и в песне Россия», в котором принимали участие все воспитанники лагеря. Дети готовили песни о нашей большой и красивой стране, в которой проживает 100 наций и народностей, стране с героическим прошлым и светлым будущем.

Были исполнены такие композиции, как «Наш край» Д.Кабалевского, «Моя Россия» К.Чуриной, «Что может быть лучше России…» Е.Крылатова.

Россия. Как из песни слово,

Березок юная листва.

Вокруг моря, сады и горы,

Раздолье, русская душа.

     Многим знаменита Россия: людьми добрыми и сердечными, мастерами умелыми, песнями душевными, историей незабвенной - всё это пытались выразить в своём исполнении наши конкурсанты.

     Вся неделя была пронизана духом патриотизма, гордостью за славное историческое прошлое нашей Родины и веры в мирное и прекрасное завтра.

Пресс-центр управления образования

Шевчук И.Л.

Козаренко Г.А.

 

День знаний в дошкольных учебных заведениях

 

В первый день осени не только школьники были нарядны и радостно возбуждены. Малыши детских садов тоже с нетерпением ждали этого дня. Праздник День знаний, к которому так старательно готовились воспитатели и музыкальные руководители,

удался на славу.

Песни и танцы собирали в круг и дошкольников и малышей ясельных групп.

Во всех возрастных группах проведены тематические беседы «Моя малая Родина».

Трогательно и поучительно звучали стихотворения о Родине и чудесах окружающего мира. А ещё было много цветов и воздушных шаров.

 

 

 

 

 

«Співоче Тарасове слово»

 

 

 

     У березні 2014 р. український народ відзначатиме знаменну дату-200-річчя з дня народження видатного поета та художника - Т.Г.Шевченка. Традиційно, вшановуючи пам`ять Великого Кобзаря, у дошкільних навчальних закладах нашого міста проводять різні святкові заходи, тематичні виставки, заняття тощо.

     25 лютого пройшов літературний конкурс «Співоче Тарасове слово». Свято пройшло сповнене національним колоритом. Позитивні емоції, вміння декламувати та презентувати  твори Шевченка Т.Г. добре запам`ятається усім учасникам та гостям. Усі учасники були нагороджені дипломами, подарунками та солодкими призами.

 

Прес-центр управління освіти.

 

«СПІВУЧЕ   ТАРАСОВЕ    СЛОВО»

в дошкольном  учебном  заведении  №10 «Алёнушка» состоялся I этап конкурса

 

 

 

 

     10 января 2014 г., в рамках городского конкурса чтецов «Співуче Тарасове слово», в дошкольном  учебном  заведении  №10 «Алёнушка» состоялся I этап конкурса.

     В нём приняли участие воспитанники и сотрудники ДУЗ. Конкурс посвящён памяти Т.Г.Шевченко, проведён с целью популяризации творчества  великого Кобзаря, выявления лучших исполнителей, возрождения искусства художественного слова. Воспитаница младшей группы «Почемучки» Полина, 4года, выступила со стихотворением «Дивлюсь, аж світає, край неба палає..». Дети играли в украинские  народне игры, принимали участие в инсценировке, слушали в записи звучание бандуры.

     Все учасники конкурса награждены грамотами, а лучшие из конкурсантов представлены администрацией к участию во II (городском) этапе конкурса.

 

 

 

 

Методическое объединение воспитателей старших груп

 

12 декабря в ДУЗ №10 «Алёнушка» состоялось городское  методическое объединение воспитателей старших групп на тему: «Использование интерактивных методов обучения на речевом занятии». Вниманию педагогов были предложены: интегрированное занятие в старшей группе на экологическую тему: «Берегите Землю, берегите!», презентация «Интерактивные методы обучения как средство формирования навыков речевого взаимодействия старших дошкольников».

Педагоги обменялись мнениями об увиденном, пришли к единому выводу, что использование воспитателем на речевом занятии интерактивных методов обучения стимулирует активность детей, а так же совершенствует их коммуникативно-речевые умения и навыки, достаточный уровень которых даёт ребёнку возможность самореализовываться и адекватно действовать в социальном окружении.

                               Методист ДУЗ № 10 «Аленушка»  Александрова Л. Д.

 

 

Круглый стол  по теме: «Обеспечение оздоровительной направленности физического воспитания в детском саду»

 

      4 декабря 2013 года в ДУЗ №9 «Дюймовочка» прошел круглый стол  по теме: «Обеспечение оздоровительной направленности физического воспитания в детском саду»

      Нет задачи сложнее, а может важнее, как вырастить здорового ребенка. Здоровье – важный фактор работоспособности и гармоничного развития детей. Здоровье не существует само по себе, оно нуждается в тщательной заботе на протяжении всей жизни человека.

      По общепринятым представлениям структура здоровья человека обеспечивается здравоохранением лишь на 10-12 %, наследственности принадлежит 18 %, условиям среды – 20 %, а самый большой вклад – 50-52 % - это  образ жизни.   О том, как грамотно распорядиться этим «контрольным пакетом акций» в условиях дошкольного заведения рассматривали в ходе  круглого стола.

      Педагогами создана модель «Планета здоровья», которая держится на «ТРЕХ китах» жизни и здоровья ребенка.

1.      Сердечно – сосудистая система организма

2.      Дыхательная  система организма

3.      Имунная  система организма

      На протяжении трех месяцев воспитатели совместно с детьми  и родителями  работали над проектом «Здоровая семья – счастливый ребенок»      

Заслуживают  внимания  семейные  проекты воспитанников:

II младшей группы семьи Иванченко Кирилла « Спорт, активный отдых – сила!»

Средней группы №8 семьи  Краевской Анны « Я такая спортивная!»

Старшей группы №9 семьи  Карачук Александры « Спорт и дети»

 I младшей группы №1 семьи  Кузьмич Матвея «Папа, мама, я – здоровая семья!»

 

 

Письмо - благодарность

 


           Мы, родители группы № 8, детского сада № 9 «Дюймовочка» г.Красноперекопска от всей души выражаем благодарность заведующей ДУЗ Самуляк Лилии Викторовне, и конечно, нашим горячо любимым и ценимым воспитателям: Горбатковой Эльвире Ибрагимовне и Алексеевой Людмиле Анатольевне,  а также помощнику воспитателя Ерченко Наталье Петровне.

         Детский сад – это первая социальная школа для малышей, и вы с особым трепетом и теплотой относитесь к нашим детям в это важное для них время взросления. Благодаря профессионализму, чуткому отношению к детям, заботе и вниманию со стороны Эльвиры Ибрагимовны и Людмилы Анатольевны  наши дети постепенно становятся активными участниками детского коллектива. Наши воспитатели учат малышей дружить и уважать друг друга, шаг за шагом наши дети познают окружающий мир, радость дружбы, творчества, самостоятельной деятельности, познают свои первые личные возможности. Воспитательный процесс построен таким образом, что учитываются индивидуальные психологические особенности каждого ребенка. Это позволяет нашим детям более мягко проходить период адаптации, и начать активно принимать участие в воспитательном процессе.  Наши дети  с радостью идут в детский сад, потому, что там их ждут любимые воспитатели, с которыми легко и интересно. В нашей группе царит комфортная теплая обстановка, а это большая ценность. Спасибо вам за это и низкий поклон! Также, мы очень благодарны нашей нянечке  Наталье Петровне. Благодаря помощнику воспитателя Ерченко Наталье Петровне,  у нас в группе идеальная чистота и порядок, комфорт и уют. Наши дети сыты и опрятны.

       Отдельная благодарность заведующей, Самуляк Лилии Викторовне, за организацию работы в детском саду, качественный кадровый подбор педагогического состава, а именно: музыкального работника Гулову Елену Викторовну; психолога Имамалиеву Саиду Дмитриевну; методиста Андрееву Наталью Михайловну и медицинскую сестру Крючко Ирину Владимировну. 

 

          С уважением и благодарностью родители  группы  № 8  ДУЗ № 9 «Дюймовочка».

 

 

Городское методическое объединение воспитателей младших групп по проблеме «Нетрадиционные средства, методы развития речи и творчества младших дошкольников».

 

      28.11.2013 г. на базе ДУЗ № 13 «Сказка» состоялось городское методическое объединение воспитателей младших групп по проблеме «Нетрадиционные средства, методы развития речи и творчества младших дошкольников».

      Вниманию воспитателей дошкольных заведений  города было представлено научно-теоретическое обоснование  применения нетрадиционных средств и методов развития речи и творчества детей, где воспитатель Стожок Ю. В. раскрыла  многообразие средств и методов работы, положительно  влияющих   на формирование речевых навыков дошкольников.

       Практику  работы  с  воспитанниками  показала  воспитатель  Финогенова Н. В.   Использование   «сухих» бассейнов с разноцветными мячами, фасолью, мнемотаблиц способствуют  формированию речевой компетентности детей  в интересных  для них  видах деятельности.

       Презентацию опыта работы детского сада «Сказка» по использованию нетрадиционных средств и методов развития речи предоставила воспитатель-методист Новикова Л. В., что вызвало активное обсуждение  проблемы и одобрение работы воспитателей по данному направлению.

       Надеемся, опыт работы ДУЗ «Сказка» послужит воспитателям для качественного   формирования речевой компетентности детей в доступной и интересной для них форме.

Руководитель ГМО воспитателей младших групп, воспитатель-методист

ДУЗ № 13 «Сказка»  Л. В. Новикова

 

Семинар-практикум для медицинских сестёр

дошкольных заведений

 

       21.11.2013 г. в ДУЗ  № 13 «Сказка» прошел семинар-практикум для медицинских сестёр дошкольных заведений города по проблеме: «Организация работы по профилактике нарушений зрения у детей дошкольного возраста».

       Вниманию медицинских сестёр была предоставлена презентация опыта работы ДУЗ «Сказка» по профилактике нарушений зрения у детей.

       Организованы различные практические мероприятия с воспитанниками.

Практику формирования  здорового образа жизни  в интересной для детей форме, богатой различными методами и приёмами,  показала воспитатель Попова Л. Е.,  помогая  ребятам осознать ценность своего здоровья.

       Воспитатель Дедикова С. М., при проведении познавательно-дидактической игры «Что полезно нашим глазкам», вырабатывала  у детей основные положения здоровьесберегающей компетенции.

        Использование в образовательном процессе здоровьесберегающей технологии – гимнастики для глаз,  практикует воспитатель Степанчук Н. В. Набор несложных упражнений для глаз, проводимых ею ежедневно, способствует профилактике  нарушений зрения у детей.

        Активный интерес у присутствующих вызвало аналитическое информационное обозрение «Заболевание органов зрения у детей», предоставленное врачом-офтальмологом Дороховой С. Г.

        Опыт работы дошкольного заведения «Сказка» по профилактике нарушений зрения у детей был одобрен всеми участниками семинара-практикума. 

 

Методист по дошкольному образованию                               А. Г. Шарая

 

 

 

Городской этап Всеукраинского конкурса

«Воспитатель года - 2014»

 

      14 ноября 2013 г. завершился городской этап Всеукраинского конкурса «Воспитатель года - 2014», в котором победу одержала воспитатель дошкольного учебного заведения № 4 «Золотая рыбка» Кравченко Алена Владимировна.

      В своей  педагогической деятельности воспитатель создает оптимальные условия для реализации личностного потенциала каждого ребёнка на основе субъектно-­субъектного и партнерского взаимодействия с воспитанниками. Умело использует традиционные и инновационные технологии, работает                    с детьми по методике Кюизенера.

      Управление  образования поздравляет победителя и желает победы               во II-ом (республиканском) туре Всеукраинского   конкурса «Воспитатель года -  2014»!

Пресс-центр управления образования.

 

 

14.02.2013г на базе  дошкольного учебного заведения № 11 «Жемчужинка»  состоялась  «Школа молодого воспитателя», где был представлен материал по внедрению в учебно-воспитательный процесс методики М. Монтессори  «Школа раннего развития».

 

       23.04.2013г. на базе ДУЗ № 11 «Жемчужинка» состоялось городское методическое объединение практических психологов дошкольных учебных заведений  по проблеме: «Использование методов музыкальной терапии в коррекционной работе с дошкольниками».

     Музыкальная терапия – инновационная технология, один из эффективных методов арт-терапии. Музыкотерапия широко применяется в работе психолога с детьми, имеющими поведенческие нарушения, нарушения в общении, отклонение в развитии, с проблемой в межличностных отношениях в семье, в детском коллективе. Использование методов музыкальной терапии позволяет создать условия для эмоционального диалога. Контакт практического психолога с ребёнком при помощи музыки безопасен, ненавязчив, индивидуализирован, снижает страхи, напряжённость.  Применяя методику музыкотерапию в индивидуальных и групповых занятиях практический психолог может работать с разными категориями детей.

      С теоретическими аспектами, общими представлениями о музыкальной терапии, истории возникновения музыкотерапии, механизмами воздействия музыки на психику человека, принципами, формами, методами работы с дошкольниками, выступила Солодун И.М.,  руководитель городского методического объединения. С оборудованием музыкального центра в учебном психологическом кабинете познакомила Вяткина Я.А., практический психолог  ДУЗ № 11 «Жемчужинка». Коррекционно-развивающее занятие с дошкольниками, имеющими нарушения в эмоционально-личностной сфере, на тему: «Морское путешествие» с использованием разных методов музыкотерапии: музыкальное рисование, игра на музыкальных инструментах, двигательная драматизация под музыку, релаксация при помощи музыки, рецептивное восприятие музыки, провела молодой специалист Вяткина Я. А. Деятельность практического психолога ДУЗ № 11 получила одобрение и поддержку коллег.

      Помощь в проведении данного мероприятия оказали заведующая ДУЗ № 11 «Жемчужинка» Беликова Л.Н., воспитатель-методист Макуха Л.Н.

 

  

  

 

        В дошкольном учебном заведении № 13 «Сказка»  18 апреля 2013 года для воспитателей ДУЗ города проведён практикум по внедрению  инновационных технологий в  работу  с дошкольниками. 

      Вниманию  коллег была  предоставлена  панорама  интерактивных   методов   через  кооперативные формы организации образовательного процесса.

       Воспитатель средней группы Хрулёва Е. А.,  перед внесением новой игрушки, стимулировала мотивацию и интерес детей в области изучаемого предмета – куклы.  И, как результат, ребята получили удовольствие от правильно выполненного совместного задания.

       Воспитатель Щербанёва В. И., формируя у воспитанников логико-математическую компетентность,  показала умения ребят работать в микрогруппах, способствующих налаживанию межличностного взаимодействия путём внешнего диалога.

       Практику в обучении детей составлению сказок  преподнесла воспитатель   Бублик Г. Ф., где   использовала интерактивные методы –  обмена деятельностями, смыслотворчества,  что позволило ей формировать у воспитанников речевую компетентность, выражающуюся в создании собственного детского продукта – сказки.

        Работу детей в диадах показала воспитатель Чувичкина Т. А., где    она   применила  авторскую,  многофункциональную игру   «До и после», реализуя задачи эколого-познавательного развития. Её воспитанники  смело  устанавливали причинно-следственные связи в природе, умело доказывали своё мнение.

        Педагоги ДУЗ города приняли активное участие в интерактивной игре «Мичуринцы», предоставленной воспитателем-методистом Новиковой Л. В. Отметили важность применения интерактивных форм и методов, способствующих саморазвитию, обучению детей критически мыслить, принимать обоснованные ответы, диалогическому взаимодействию с воспитателем и сверстниками.

 

   

   

   
 

                21 февраля 2013 года в дошкольном учебном заведении № 10 "Аленушка" состоялся практикум для воспитателей города по теме: "Адаптационные

игры с песком - эффективный метод психологической помощи ребенку". 

                Педагоги посетили интегрированное занятие в группе раннего возраста, познакомились с особенностями организации игр-занятий по технологии

sandplay. Поделились впечатлениями от увиденного на занятии, обменялись практическими наработками по данной теме.

                Практикум показал, что игры-занятия с песком не только способствуют развитию детского творчества, носят обучающий характер, но и 

являются эффективным методом психологической помощи в учебно-воспитательном процессе. Познакомились с предметно-развивающей

средой, игровым материалом, оборудованием для данной технологии.

                                                                                                                                           

 

               14.02.2013г на базе  дошкольного учебного заведения № 11 «Жемчужинка»  состоялась  «Школа молодого воспитателя», в ходе которой был представлен материал по внедрению в учебно-воспитательный процесс методики М. Монтессори  «Школа раннего развития». Педагогам детских садов были представлены: предметно-развивающая среда, теоретические знания о системе работы по методике М. Монтессори.

              Галушка Любовь Ивановна, методист по дошкольному воспитанию, рассказала о создании предметно-развивающей среды по методике М. Монтессори. Макуха Людмила Николаевна, воспитатель-методист ДУЗ № 11, провела занятие по развитию мелкой моторики дошкольников.

             Надеемся данный материал послужит для качественной подготовки детей к школе.

 

   

     

 

       4 февраля 2013 года для заместителей директоров, курирующих начальные классы, учителей 1-х классов, 4-х классов, практических психологов дошкольных и общеобразовательных учебных заведений, воспитателей-методистов состоялся Круглый стол по теме: «Преемственность между начальной школой и ДУЗ как условие качественного образовательного результата в свете внедрения нового Государственного стандарта начального общего образования». Актуальность проблемы преемственности  в условиях модернизации образовательной системы раскрыла заведующая методическим кабинетом Перфилова С. Б. Активный интерес вызвал выступление учителя начальных классов Мочалкиной Г.И. о противоречиях в вопросах готовности шестилеток к школьному обучению. Об анализе Базового компонента дошкольного образования и Государственного стандарта начального общего образования рассказала методист Лебедева С. А. О создании преемственных связей между дошкольным учреждением и начальной школой поведала методист по дошкольному образованию Галушка Л. И

Поделились опытом работы с будущими первоклассниками заместитель директора КОШ № 5 Вакун Т. И., учитель-логопед Симоненко С. Р., практические психологи ДУЗ и ОУЗ Солодун И. М., Дружинина И. Л.

 

   

 

   

 

        17 января 2013 года состоялся семинар-практикум по теме: «Организация и планирование деятельности практических психологов дошкольных учебных заведений». Практикум по психолого-педагогическому патронату семей, оказавшихся в сложных жизненных обстоятельствах провела ведущий специалист Центра социальных служб семьи, детей, молодежи Ястреб Наталья Ярославовна, об особенностях составления социальных паспортов дошкольных учебных заведений, социальных паспортов групп, актов обследования материально-бытовых условий семьи рассказала руководитель городского методического объединения, социальный педагог Красноперекопского учебно-воспитательного комплекса «школа-лицей» № 2 Нивьевская Юлия Валерьевна. Методические рекомендации по планированию деятельности, ведению документации и отчетности практическими психологами дошкольных учебных заведений дала методист городского методического кабинета Управления образования Красноперекопского городского совета Лебедева Светлана Александровна.

       Методист по дошкольному образованию Галушка Любовь Ивановна об особенностях работы психологической службы в дошкольных учебных заведениях.

       Семинар прошел в атмосфере дискуссии. По отзывам участников, они получили полезную информацию, которая необходима им для работы.

 

   

 

   

 

   Аттестация ДУЗ № 9 "Дюймовочка"        

              

 

 

 

  "Я У СВІТІ"               

 

            

  

 

 

  Дошкольные учебные заведения города провели музыкальный фестиваль посвященный   дню матери и семьи.

30 апреля 2013 года по инициативе управления образования в актовом зале КОШ №4 состоялся музыкальный фестиваль посвещенный Дню матери и семьи,в котором приняло участие более 125 дошколят со всех детских садов города.Дети и их родители стали участниками яркого музыкального праздника,в ходе которого празвучали веселые песни,оригинальные танцы трогательные слова о маме,детстве,солнышке и весне.Такие музыкальные фестивали помогают открыть талантливых ребятишек,раскрыть их музыкальные способности.Фестиваль соединил воедино детей и взрослых,подарив городу праздник детства.Детские творческие колективы были награждены грамотами за активное участие в фестивале, сладкими призами и забавными воздушными игрушками.

Управление образования благодарит организаторов фестиваля,заведующих,музыкальных руководителей дошкольных учебных заведений,ведущих фестиваля Сукач Оксану Петровну,Губаренко Светлану Александровну,директора КОШ №4 Кан Лилию Юрьевну за возможность проведения фестиваля в актовом зале школы,а также дизайн студию HAPPY DAY в лице Лидии Постриган.

 

 

 

 

 

 

   31 мая 2013 г. в ДУЗ №4 «Золотая рыбка» состоялось открытие летнего оздоровления детей, в котором приняли участие: городской голова Филипчук Т. Л., заместитель городского головы Матияш А. И., начальник управления образования Мишина Т. В., заведующие дошкольными учебными заведениями города, родители. Тарас Леонтьевич тепло поприветствовал детей, пожелал прекрасного лета и хорошего отдыха.

        Решение исполнительного комитета о приобретении в каждый детский сад плескательных бассейнов – выполнено. На празднике «Здравствуй, лето!» городской голова вручил всем заведующим подарочный сертификат на плескательные бассейны.

Родители, педагоги, руководители детских садов выражают огромную благодарность городскому голове, исполнительному комитету за щедрый подарок, внимание и заботу о здоровье дошколят.

      

 

ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ШКОЛ В КРАСНОПЕРЕКОПСКОМ ГОРРАЙОННОМ СУДЕ_22_05_2013  

                                                                                          

 

/ /

nbsp;